El déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuropsiquiátrico común en la infancia y en la adolescencia. Sin embargo, existen pocos estudios que muestren la situación actual de este trastorno desde el punto de vista del pediatra de Atención Primaria.
A fecha de 1 de Julio de 2011, fueron seleccionados los pacientes de edad comprendida entre 6 y 14 años de edad controlados en el centro de salud de Catarroja que presentaban el diagnóstico de TDAH. A partir de la historia clínica se procedió a la recogida de datos del paciente, de los profesionales involucrados en el diagnóstico, del tratamiento y del seguimiento.
De los 2466 niños entre 6 y 14 años de edad registrados,
47 estaban diagnosticados de TDAH (1,9%). La mayoría de los pacientes fueron remitidos desde Pediatría de Atención Primaria para ser estudiados por Neuropediatría y/o Psiquiatría infantil. El tratamiento más extendido fue el metilfenidato (87%), seguido de atomoxetina (4%). Se realizaron exploraciones complementarias al 32% de los pacientes durante el seguimiento, para descartar otras causas de los síntomas. La existencia de patologías asociadas fue similar a la encontrada en otros estudios.. La evolución fue favorable en la mayoría de los pacientes en los que se registró la evolución (36%).
47 estaban diagnosticados de TDAH (1,9%). La mayoría de los pacientes fueron remitidos desde Pediatría de Atención Primaria para ser estudiados por Neuropediatría y/o Psiquiatría infantil. El tratamiento más extendido fue el metilfenidato (87%), seguido de atomoxetina (4%). Se realizaron exploraciones complementarias al 32% de los pacientes durante el seguimiento, para descartar otras causas de los síntomas. La existencia de patologías asociadas fue similar a la encontrada en otros estudios.. La evolución fue favorable en la mayoría de los pacientes en los que se registró la evolución (36%).
En conclusión, la frecuencia de TDAH encontrada en nuestra área ha sido baja, probablemente debido al diseño del estudio. Los pacientes son diagnosticados y tratados mayoritariamente por las especialidades de Neuropediatría y/o Psiquiatría infantil. Algunos de los pacientes son tratados por el pediatra de cabecera, tendencia que esperamos siga en aumento.
Tomado de A. Pérez Payá, A. Lizondo Escuder, C. García López, E. Silgo Gauche. Déficit de atención con hiperactividad. Perspectiva desde Atención Primaria (Resumen del artículo original).
Rev Pediatr Aten Primaria. 2012; 14:225-9
ISSN: 1139-7632
